Ser um alfabetizador

Ser um alfabetizador é uma tarefa árdua, mas recompensadora. Não há nada mais gratificante para um educador do quer seu aluno lendo. Um aluno que muitas vezes, chega em nossas mãos com tantas dificuldades de aprendizagem e por fim aprendem a ler e escrever. É maravilhoso!

Mas para que isso aconteça, para que possamos realmente colaborar com a alfabetização de uma criança é preciso que haja uma mediação entre sua prática e a teoria. É necessário haver uma mediação pedagógica. É importância diferenciar um modelo pedagógico, cuja acepção é educar, de um paradigma, cujo propósito é ensinar. Educar perpassa os parâmetros de ensinar.

Ensinar está centrado nos conteúdos, objetivando apenas e passar estes para os alunos, ou seja, se preocupa com a transmissão de conhecimentos. Educar vai além. Educar é estabelecer uma troca com o educando, é considerar e valorizar seus conhecimentos de vida.

Assim, nesta etapa final, percebo que durante o estágio procurei valorizar a história de vida de meus alunos, conhecendo-os o máximo possível e utilizando os conhecimentos de mundo deles. Utilizando músicas, textos, figuras, atividades que estivessem próximos da realidade deles. Eu acredito que é esta a função do educador, mediar a criança no processo de aprendizado.